1年前期の授業で行われている「教養ゼミナール」の授業風景をお届けします。

この授業では、「大学で学ぶということ」について、学生の主体性（能動的な参加）の育成を行い、学生同士で討議・グループ発表を行います。

発表に向けて、様々なグループで調整が行われています。

パソコンを用いて、発表スライドの構成を確認している様子。

スライドの構成を考えている様子。

Office365を用いてスライドを共有している様子。

発表スライド内に入力する文字を考えている様子。

こちらのグループは、ホワイトボードを使用して意見を共有していました。

意見が集まり、ホワイトボードには文字が増えました。

「依存症」をテーマに討議を行い、対象を設定したようです。

勉強依存、「推し」依存など、様々な提案がされています。

発表に向けて、それぞれのグループでは討議が活発にされていました。